 “Por la Unidad Sindical Clasista” SUTEP UTCUBAMBA NO A LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN UTCUBAMBA A LA OPINIÓN PÚBLICA: Se anuncia una serie de eventos de supuesta “sensibilización” sobre la municipalización de la educación por parte del gobierno central, promovidos y avalados por los alcaldes del distrito de Cajaruro y de la provincia de Utcubamba. Los alcaldes Antero Dueñas Dávila (el más entusiasta municipalizador) y Segundo Hernández Vásquez, deben pronunciarse de manera clara, sincera y abierta a la población sobre su interés para que la educación en cada uno de sus pueblos se municipalice, como si sus municipios calificaran en la suficiente capacidad presupuestal y profesional para dirigir un sector tan importante como es la educación, cuando deberían centrar sus esfuerzos por solucionar los problemas hasta ahora irresueltos (agua potable, tarifas de energía eléctrica, baja policía, corrupción y crisis de gestión). Existe una serie de problemas tanto de abandono de las escuelas como también problemas económicos con los maestros que el Estado pretende eludir trasladando la responsabilidad a los municipios que no tendrán la capacidad para resolverlos. Y agudizarán su crisis interna que los aqueja. El gobierno de turno encabezado por Alan García Pérez busca evadir su responsabilidad ante la aguda crisis de la educación en nuestra patria y así obtener mediante el ahorro recursos para cumplir con los pagos puntuales de la deuda externa. Los maestros y padres de familia requerimos dar una respuesta firme y oportuna frente a la municipalizació n privatizadora de la educación, que pone en riesgo el derecho de los niños y adolescentes a una educación gratuita y de calidad. Esto no puede seguir, ya que estamos usando a los alumnos como conejillos de indias, para experimentar propuestas fracasadas en América Latina. La lucha de los estudiantes chilenos contra la municipalizació n y la nueva Ley General de Educación en Argentina que recupera la responsabilidad del Estado para administrar las escuelas públicas son claras demostraciones del fracaso de la municipalizació n de la educación y de lo que podría suceder en nuestra provincia si no reaccionamos con oportunidad. De nada servirá la municipalizació n, como un intento de descentralizació n, si el conjunto del país es centralizado. La educación está en función del tipo de país y región que queremos. Lo que se tiene que discutir es ¿Cómo las municipalidades tienen que apoyar a la educación?, mas no dirigir. El 90% de los gobiernos locales están involucrados en temas de corrupción, inmoralidad e ineficiencia. Todos los gobiernos municipales tienen un presupuesto para ser usado en educación, y ¿cuánto de esto se usa realmente para dichos fines? Ante la situación descrita, surge la interrogante: ¿Qué podríamos decir de nuestros municipios que se ahogan por ausencia de presupuesto adecuado, y por la escasa capacidad de gestión, muchos de ellos, literalmente olvidados, por el Estado? ¿Sobre esta base se pretende transferir la gestión de la educación primaria? El Estado asume una posición de exclusión por atender las necesidades de las granes mayorías y pretende desatenderse de la Educación, transfiriendo este importante sector a gobiernos locales con crisis de liderazgo y de gestión eficiente. ¿Conocen los alcaldes interesados en la municipalizació n de la educación que enfoque ideológico que sustenta este proceso?
NUESTRA PROPUESTA: Queremos un Estado que garantice el derecho a la educación de calidad para todos; una educación que exprese la gran diversidad cultural de la que formamos parte y que se articule con lo más valioso de nuestra historia y de nuestro pasado. Planteamos una descentralizació n de la educación, a partir del fortalecimiento de la institucionalidad local y regional, que potencien sus capacidades de gestión y participación democrática; en donde los procesos educativos estén articulados a procesos de desarrollo regional y local sustentables, donde los municipios cumplan una función educativa complementaria y articulada al sistema educativo nacional y sean parte del esfuerzo de la Escuela Pública del Estado, donde se garantice una educación gratuita y de calidad. Con instancias de gestión educativa local y regional eficientes, democráticas y representativas, que fortalezcan el protagonismo de las instituciones educativas y su articulación con la comunidad. El magisterio utcubambino, expresamos nuestro total rechazo a esta forma de privatización de la educación vía municipalizació n en el distrito de Cajaruro y en nuestra provincia de Utcubamba, así como en todo el país, reafirmándonos en la necesidad de fortalecer el rol decisivo del Estado en este importante sector. Denunciamos ante la opinión pública que este proceso de transferencia de la educación primaria a las municipalidades significará una mayor desarticulació n del sistema educativo peruano, una creciente desigualdad de las oportunidades de una educación de calidad para todos, especialmente para los más pobres. Así mismo exigimos a nuestro Alcalde Provincial y al Alcalde del distrito de Cajaruro, se pronuncien públicamente sobre un tema tan importante como es la educación considerando que son los padres de familia y la población en su conjunto a quienes debería habérseles consultado sobre la conveniencia o no de la municipalizació n de la Educación. La población se merece respeto a su derecho a ser consultados sobre el tema educativo. ¡NO A LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN! ¡EN DEFENSA DE LA ESCUELA PUBLICA, GRATUITA, UNIVERSAL Y DE CALIDAD
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